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我院全科医学科--社康中心联合教学查房

文章来源:全科医学科 作者:马云晖 高伟良 发布时间:2017年11月16日 点击数:130 字号:

霜雪未降,微雨初寒,龙华区中心医院全科病房内却是一派暖融融的和谐气象:护士们正穿梭于病床间,发放药品、收取标本、健康宣教;医生们则忙于处理医嘱、解释病情、对患者进行全人的照顾;患者或急或缓,常常面带笑容,热忱致意。更让医护人员们感到暖心的,是患者对我科教学活动的支持与配合。

2017年11月15日,全科医学科牛湖、新田等5家社康中心举行了联合教学查房活动。此次活动,旨在探讨实现病患在全科病房--社康中心之间的连续性健康照顾,从而达到闭环式管理。教学查房病例是一名25岁女性,诊断“1型糖尿病合并酮症”。全科医学科全体医护人员、2名全科规陪生、5名社康中心全科医生全程参与活动,社管中心给予高度关注,并大力支持。查房活动依照标准化流程有条不紊地进行:首先,由全科医学科陈东晖医生在患者床旁汇报病史、体格检查,赵力敏副主任医师补充缺漏、纠正偏误,示范标准查体;随后,赵力敏医生采用1分钟教学法,总结病例特点、简短点评;*后,通过提问-解答-拓展知识点的循环模式,赵力敏医生详细讲解了糖尿病的诊断、分型、病情评估与治疗,着重阐述了糖尿病患者靶器官损伤的评估、降糖药物的适应症与禁忌症、特殊情况下血糖监测与糖尿病急性并发症的处理。在此后的反馈与讨论环节,5名社康医生均对举行联合教学查房表示赞同,来自牛湖社康中心李爱国医生说:“通过参加此次教学查房,明确了糖尿病诊疗规范,对糖尿病患者健康宣教和转诊指征有了深入了解。在今后工作中,能够更加高效的筛查、发现、干预及适时双向转诊糖尿病患者,或可减轻患者的经济负担,有效改善预后。”

全科医学教研室高伟良主任表示,联合教学查房作为我科一种新型教学模式,有助于促进社康中心与全科病房医护之间上下联动和交流,从而更好地进行学术探讨、分享临床实践经验,有助于提升全科诊疗实施的规范性和同质性,推动全科专业医疗与教学向高水平进一步迈进。

全科医学科周海蓉主任*后给以总结我院全科医学科由全科病房、全科门诊、全科教研室、全科临床技能培训及考试中心组成,目前全科病房核定床位25张,主要诊治疾病范围:以症状学为表现的诊断尚不明确及无法确定具体专科的未分化疾病;合并多系统、多器官疾病的诊治;常见慢性病的管理等。希望通过联合查房的形式,加强病房和社康医生之间的交流合作,加强对高血压、糖尿病等常见慢性病的综合管理,实现从疾病预防、治疗和康复的连续性照顾

2017年8月28日龙华中心医院全科医学病房独立建制,病房人员由全科医生和全科护士组成,实行全科医生和护士定期在全科病房、全科门诊和社康中心轮转。医生均是硕士研究生以上学历,其中3名核心骨干是龙华区引进的高层次人才,来自国内有名的三甲医院。我院通过深圳市“医疗卫生三名工程”项目引进复旦大学附属中山医院祝墡珠教授全科医学团队指导下,加强全科医生培养,积极开展PBL教学、病例讨论教学查房、门诊带教、理论授课等教学活动。

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